Studenten lieben Vorlesungsvideos

Im Wintersemester 2012 habe ich eine meiner Präsenzveranstaltungen „Datenbanken“ von einem Studententeam auf Video aufzeichnen lassen. Jeweils zur nächsten Woche finden meine Studenten dann ein Video-File auf meinem Dropbox-Account, dass ihnen bis zum Semesterende zur Verfügung steht. Sehr schnell war mit klar dass das unglaublich einschlägt, weil die erste Pilotveranstaltung binnen weniger Wochen ca 100x geladen wurde. Mit Hilfe eines Freundes habe ich dann eine Umfrage unter den Studierenden gemacht und war von der Resonanz sehr überrascht. Trotz des amateurhaften Video/Tonmaterials hat die Umfrage folgende Überraschungen zutage gebracht:

Sie möchten nicht drauf verzichten (42%)
Sie würden das Video auch nutzen wenn es alt wäre (50%)
Nur Einige würden weniger zur Vorlesung kommen (14%)
Die Aufmerksamkeit ist beim Video höher als vor Ort (65%)

Zwar ist die Umfrage in keiner Weise representativ, aber es hat für mich klar gezeigt wie wichtig das Thema Online/Video-Lehre in Zukunft wird.

Einen Eindruck von der Umfrage vermittelt die angehängt Präsentation Video Vorlesung Urs Jost. Fazit:

Ich würde das Experiment jederzeit wiederholen!